Информация о практике
Образовательный Центр «Вверх»: учим, мотивируем, готовим к трудоустройству
- Сайтhttps://vverh.su
- Телефон+ 7 (499) 9596657
- Emailinfo@vverh.su
- ОрганизацияАНО “Центр равных возможностей “Вверх”
Общая информация о практике
Аннотация
Практика реализуется с 2010 года и направлена на восполнение пробелов в образовании у молодых людей в трудной жизненной ситуации, которые выросли в детских домах, воспитывались в приемных семьях и/или обучались в коррекционных школах. Низкий уровень образования и учебных навыков, а также отсутствие документа об основном общем образовании (аттестат за 9 классов) у таких ребят затрудняют, а иногда делают невозможным получение среднего профессионального образования, что в целом сужает жизненные перспективы. Наш многолетний опыт работы с выпускниками коррекционных школ показывает, что среди них есть те, кто способен овладеть учебными навыками на достаточном уровне, чтобы сдать государственную аттестацию за 9, а в некоторых случаях и за 11 класс. После этого наши выпускники поступают в колледжи на программы среднего профессионального образования, могут успешно овладеть профессиональными знаниями и навыками и в дальнейшем, становятся востребованными специалистами в разных сферах, которые до этого им были недоступны. Цель нашей практики - повышение образовательного уровня учащихся, развитие учебной мотивации и выработка навыков, необходимых для дальнейшего обучения. успешного трудоустройства, интеграции в общество и самостоятельной жизни.
Описание практики
Конечные благополучатели:
1. Выпускники коррекционной школы из числа молодых людей от 16 до 30, которые находятся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) 2. Учащиеся общеобразовательной школы от 14 до 18, имеющие трудности в усвоении программы общеобразовательной школы, которые находятся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) 3. Выпускники общеобразовательной школы от 18 до 30 лет, которые находятся в трудной жизненной ситуации (ТЖС), имеющие основное общее образование и нуждающиеся в помощи при подготовке к ЕГЭ.
Проблемы благополучателей, на решение которых направлена практика
1. Низкие когнитивные способности/неразвитость познавательных процессов
2. Отсутствие сформированных универсальных учебных навыков
3. Низкий уровень гибких навыков (критическое мышление, коммуникация, самоорганизация и т.д.)
4. Неадекватно оценивают свои возможности, имеют суженное понятие о дальнейшей образовательной и жизненной траектории
5. Постоянное столкновение со стигматизацией со стороны общества
6. Отсутствие индивидуального подхода в рамках стандартной системы гос. образования
7. Сложности процесса прикрепления к государственной школе
8. Сложности с выстраиванием образовательного пути
Целевые группы
1. Выпускники коррекционной школы из числа молодых людей от 16 до 30, которые находятся в трудной жизненной ситуации (ТЖС)
2. Учащиеся общеобразовательной школы от 14 до 18, имеющие трудности в усвоении программы общеобразовательной школы, которые находятся в трудной жизненной ситуации (ТЖС)
3. Выпускники общеобразовательной школы от 18 до 30 лет, которые находятся в трудной жизненной ситуации (ТЖС), имеющие основное общее образование и нуждающиеся в помощи при подготовке к ЕГЭ
Описание деятельности
1. Проведение занятий по общеобразовательным предметам за 6 - 11 класс (в т.ч. в рамках индивидуального образовательного трека).
2. Занятия проходят 5-6 раз в неделю, в вечернее время (с 16:00 до 21:15).
3. Проведение внеучебных мероприятий, направленных на социальную адаптацию
4. Проведение тренингов по повышению мотивации (проходят раз в неделю по 1,5 часа)
Социальные результаты
| Промежуточные социальные результаты | Конечные социальные результата | Отсроченные во времени социальные результаты |
|---|---|---|