Информация о практике

1. Низкий уровень готовности к самостоятельной жизни (низкая уверенность в себе, неумение ставить цели, слабо развиты хозяйственно-бытовые навыки и коммуникативные навыки, не спланировано дальнейшее обучение, не выбрано учебное заведение, нет понимания, как выбрать профессию)

2. Высокий риск эмоционального выгорания (высокий уровень тревоги, так как слабо развито/отсутствует умение взаимодействовать с детьми-сиротами подросткового возраста; не умеет выстраивать доверительные отношения и конструктивно решать конфликты с подопечным; мало знает о том, как осуществлять профилактику эмоционального выгорания и справляться с эмоциональным выгоранием, и не умеет этого делать)

1. Подопечные (подростки - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в детских учреждениях, от 14 до 18 лет, а также выпускники учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вступившие в наставническую пару - от 18 до 23 лет)

2. Наставники - взрослые люди от 25 лет, мужчины и женщины, прошедшие специальную подготовку и вступившие в наставническую пару, подходящие под критерии, принятые в программе «Наставники» БФ «Арифметика добра» (см. Приложение 1, стр. 11, «Кто может стать наставником?»)

1. Практика направлена на решение проблемы низкого уровня готовности воспитанников и выпускников детских учреждений к самостоятельной жизни за счет регулярного, продолжительного общения воспитанника (выпускника) с персональным взрослым и формирования поддерживающих, доверительных, дружеских отношений между ними. Социальными результатами практики мы считаем позитивные изменения у подопечного, появившиеся в результате общения и взаимодействия с наставником: улучшил хозяйственно-бытовые и коммуникативные навыки, стал более уверен в себе, научился ставить цели, спланировал дальнейшее обучение (или выбрал профессиональное учебное заведение/вышел на работу), что повышает уровень готовности к самостоятельной жизни. Предлагаемая практика - один из вариантов организации наставничества для подростков - детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в детских учреждениях, а также – для выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.