Информация о практике
«Группы дневного пребывания в Центре семейной адаптации. Психолого-педагогическая помощь для детей из приемных семей»
- Телефон+7 (812) 910-16-25
- ОрганизацияБФ «Дети ждут»
Общая информация о практике
Аннотация
В ЦСА в целях улучшения качества оказываемой помощи была создана Группа дневного пребывания, в которой для детей организована специальная среда, которая помогает детям с опытом депривации. Помощь оказывается комплексно по двум маршрутам. Первый маршрут предполагает посещение самой группы по принципу детского сада и занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом, детским психологом, арт-терапевтом. Основная задача при этом маршруте состоит в мягкой адаптации к новым условиям, восполнению интеллектуальных и эмоциональных пробелов, подготовке к посещению массового государственного учреждения. Второй маршрут не предполагает посещение самой группы, так как дети уже посещают массовое государственное дошкольное учреждение и процесс адаптации запущен. В этом варианте в структуру помощи входят занятия со специалистами. Каждый маршрут имеет свою индивидуальность, которая определяется на первой встрече сопровождающим специалистом, то есть для одного ребенка первична будет нейропсихологическая помощь, которая будет комбинироваться с дефектологической, а для другого первична логопедическая помощь совместно с арт-терапевтической.
Кем, где и когда была первоначально разработана Санкт-Петербург и Ленинградская область
Организация-разработчик: АНО «Азбука семьи
Было реализовано в: Санкт-Петербург и Ленинградская область
Описание практики
Конечные благополучатели:
Дети с опытом сиротства (депривации)
Проблемы благополучателей, на решение которых направлена практика
1. Неспособность к социализации в новых условиях
2. Депривация (родительская, сенсорная, двигательная, эмоциональная)
3. Недостаточность развития когнитивных функций
4. Высокая родительская тревога
5. Низкий уровень родительских компетенций
6. Завышенные требования к ребенку
7. Несформированность привязанности между ребенком и родителем (законным представителем)
8. Формирование умений у взрослого понимать переживания ребенка и отвечать на его потребности во время взаимодействия
Целевые группы
1. Дети с опытом сиротства (депривации)
2. Родители/законные представители детей с опытом сиротства (депривации)
3. Семьи
Описание деятельности
1. Пребывание в группе кратковременного пребывания
2. Индивидуальные занятия (детский психолог, нейропсихолог, логопед, дефектолог, арт-терапевт, специалист по сенсорной интеграции)
3. Развивающие творческие занятия в группе
4. Детские психологические тренинги
5. Музыкальные занятия в группе
6. Индивидуальные психологические консультации
7. Групповые тренинги
8. Групповое обучение родителей
9. Консультации родителей специалистами
10. Семейные психологические консультации
11. Проведение серии детско-родительских терапевтических занятий, направленных на установление близких отношений, ведущих к улучшению привязанности. (Метод Theraplay)
Социальные результаты
| Промежуточные социальные результаты | Конечные социальные результата | Отсроченные во времени социальные результаты |
|---|---|---|
Ценности практики
1. Принципы заботы с уважением
2. Принцип постоянности
3. Принцип чувствительности
4. Принцип предсказуемости
5. Принцип времени
6. Принцип доверия ребенку
7. Принцип совместности
8. Принцип безопасности
9. Принцип невмешательства
10. Принцип честной коммуникации